Tulevaisuutta luotaamassa
Kurkista meidän monialaiseen kehittämiseen ja sen taustalla oleviin ilmiöihin. Metropolia on rohkea tulevaisuuden rakentaja. Asiantuntijuus on meille intohimo, yhteinen tekeminen kumppaneiden kanssa voimavaramme ja avoimuus on toimintatapamme.
Korkeapainetta 5: Matkalla-malli vie luovaa ryhmätoimintaa kuntien asukkaille
19.6.2024
Kuntien käyttöön kehitetty Matkalla-toimintamalli vie kulttuuritoimintaa kuntien asukkaille. Sen avulla toteutetaan luovaa ryhmätoimintaa esimerkiksi kouluissa, kylätoiminnassa, työpaikoilla, palvelutaloissa, perhekeskuksissa, mielenterveystyössä tai vaikkapa neuvoloissa. Malli on kunnille kustannustehokas ja lisää asukkaiden hyvinvointia. Matkalla-mallista keskustelevat lastenkulttuurikonsultti, etnomusikologi Henna Leisiö Kiertävä Lastenkulttuurikeskus Kattila ry:stä Pohjois-Suomesta sekä musiikkikasvatuksen ja kulttuurihyvinvoinnin tutkija, yliopettaja Laura Huhtinen-Hildén Metropolia Ammattikorkeakoulusta. Keskustelua johdattelee Elina […]
Sydämellä terveydelle 3: Seksuaalisuuden puheeksiotto neuvolassa
6.6.2024
Mitä on seksuaalisuuden puheeksiotto ja miten terveydenhoitaja voi tukea parisuhdetta vauva-aikana? Seksuaaliterveys on osa ihmisen kokonaisvaltaista hyvinvointia ja kuuluu kaikkien meidän perusoikeuksiimme. Tässä jaksossa terveydenhoitotyön opiskelijat Henna Suomela ja Pinja Väänänen haastattelevat terveystieteiden maisteria ja seksuaalineuvojaa Noora Asplundia aiheesta. Jakson kuunneltuasi saat tietää mitä on seksuaalisuuden puheeksiotto, miten se näkyy neuvola terveydenhoitajan työssä ja miten […]
Moninainen Metropolia 5: Moninaisuus, työelämä ja sukupuolten välinen tasa-arvo
24.4.2024
Moninainen Metropolia -podcast-sarjassa Metropolia Ammattikorkeakoulun jatkuvan oppimisen johtaja Heidi Rontu keskustelee opiskelijoiden, henkilökunnan jäsenten ja sidosryhmien kanssa siitä, miten moninaisuutta, tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta voidaan edistää meillä Metropoliassa sekä laajemmin korkeakouluissa. Tässä jaksossa vieraana on Metropolian asiantuntija ja opettaja Johanna Niemi. Millainen sukupuolijakauma on Metropolian eri aloilla? Onko sukupuolen mukainen eriytyminen erityisen vahvaa Metropoliassa? Entä miten […]
Moninainen Metropolia 4: Sukupuolen moninaisuuden huomioiminen oppimistilanteissa
24.4.2024
Moninainen Metropolia -podcast-sarjassa Metropolia Ammattikorkeakoulun jatkuvan oppimisen johtaja Heidi Rontu keskustelee opiskelijoiden, henkilökunnan jäsenten ja sidosryhmien kanssa siitä, miten moninaisuutta, tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta voidaan edistää meillä Metropoliassa sekä laajemmin korkeakouluissa. Tässä jaksossa Heidin vieraiksi saapuvat Metropolian asiantuntija ja opettaja Johanna Niemi sekä sosionomi ja seksuaaliterapeutti Minttu Ågren, joka suorittaa ylempää ammattikorkeakouluopintoja Creativity and Arts in […]
Moninainen Metropolia 3: Miten saavutettavuus, moninaisuus ja yhdenvertaisuus liittyvät toisiinsa?
29.2.2024
Moninainen Metropolia -podcast-sarjassa Metropolia Ammattikorkeakoulun jatkuvan oppimisen johtaja Heidi Rontu keskustelee opiskelijoiden, henkilökunnan jäsenten ja sidosryhmien kanssa siitä, miten moninaisuutta, tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta voidaan edistää meillä Metropoliassa sekä laajemmin korkeakouluissa. Tässä jaksossa vieraana on Metropolian saavutettavuusasiantuntija Jenni Torikka. Saavutettavuus on moniselitteinen käsite. Miten saavutettavuus ja moninaisuus, yhdenvertaisuus sekä tasa-arvo oikein liittyvät toisiinsa? Mikä merkitys selkeällä […]
Tarinoita yhteiskirjoittamisesta 4: Tieteellisestä ammatilliseen julkaisemiseen
13.2.2024
Miten yhteiset intressit ja keskinäinen luottamus tukee yhteiskirjoittamista? Entä aiheuttaako ammattikorkeakoulun ja yliopiston erilaiset julkaisemisen kulttuurit ristiriitoja? Tässä jaksossa pääsemme tutustumaan suomen kielen ja viestinnän lehtoriin Eveliina Korpelaan Metropolia Ammattikorkeakoulusta sekä vanhempaan yliopistonlehtoriin Johanna Komppaan Helsingin yliopistosta. He ovat kirjoittaneet yhdessä sekä tieteellisiä artikkeleita että tietokirjan. Kuulemme myös, miten julkaisuja on työstetty ihan kädet savessa. […]
Tarinoita yhteiskirjoittamisesta 3: Kehitystyön tulokset näkyväksi
13.2.2024
Tässä jaksossa syvennytään ammattikorkeakoulujen julkaisutoiminnan ytimeen: miten tehdään tutkimus- ja kehittämishankkeiden tulokset näkyväksi? Terveysalan lehtori Hannele Hokkanen Metropolia Ammattikorkeakoulusta ja erityisasiantuntija Arto Tiihonen Laurea-ammattikorkeakoulusta kertovat siitä, miten he ovat yhdessä tehneet näkyväksi seniorivaikuttajaryhmien toimintaa yhteisten verkkoartikkelien ja podcastin avulla. Kuulemme myös oliko yhteistyö saumatonta ja onko Hannelella ja Artolla samanlainen tyyli kirjoittajina. Arto paljastaa olevansa […]
Tarinoita yhteiskirjoittamisesta 2: Tapahtumasta yhteistä ymmärrystä
13.2.2024
Miten osallistumien ammattilaistapahtumaan muotoutuu yhteiseksi ymmärrykseksi kirjoittamalla? Siitä kertovat asiantuntija, projektipäällikkö Anniina Honkonen Laurea-ammattikorkeakoulusta ja lehtori ja tiimiesihenkilö Jennie Nyman Metropolia Ammattikorkeakoulusta. Kuulemme myös mitä Anniina ja Jennie ovat oppineet toisiltaan ja mistä he haaveilevat julkaisun tekijöinä seuraavaksi. Keskustelua johdattelee Metropolian julkaisuasiantuntija Riikka Wallin. Tarinoita yhteiskirjoittamisesta -podcastissa korkeakoulujen asiantuntijat ja heidän kumppaninsa pohtivat mitä yhdessä […]
Tarinoita yhteiskirjoittamisesta 1: Yhteisön merkitys kirjoittamisessa
13.2.2024
Tarinoita yhteiskirjoittamisesta -podcastin ensimmäisessä jaksossa kuulemme miten korkeakouluissa työskentelevien suurimman kirjoittamiseen liittyvän haasteen, eli ajanpuutteen, voi ratkaista. Yhteisöllisen kirjoittamisen oppaan (Art House, 2023) kirjoittajat ja Helsingin yliopistossa työskentelevät apulaisprofessori Johanna Isosävi ja professori Camilla Lindholm kertovat millainen merkitys kollegiaalisella tuella on julkaisujen syntymiselle. Kuulemme myös miten heidän yhteiset kirjat ovat syntyneet ja miten tietokirjan tekeminen […]
Perehdytyksen uudet tuulet työllisyyspalveluissa 3: Työarjessa oppiminen
12.2.2024
Tässä jaksossa tarkastelemme perehdytyksen kokonaisuutta laajemmassa viitekehyksessä, jatkuvan oppimisen näkökulmasta. Mitkä ovat vuonna 2035 tarvittavat geneeriset työelämäosaamiset? Mikä on niiden yhteys tämän päivän asiantuntijatyöhön ja perehdytyskäytänteisiin? Entä kaikkien suomalaisten korkeakoulujen yhteiseen Digivisio 2030 -hankkeeseen, jonka tavoitteena on tehdä Suomesta jatkuvan oppimisen mallimaa? Keskustelemassa ovat hankeasiantuntija Kirsi Tuovinen ja palveluesihenkilö Mirka Jokela Vantaan ja Keravan työllisyyspalveluista. […]
Seuraava sivu »